试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2011年
16期
69-69
,共1页
素质教育%历史课%受教育条件%人的素质%心理因素%先天素质%教育方法%学习
素質教育%歷史課%受教育條件%人的素質%心理因素%先天素質%教育方法%學習
소질교육%역사과%수교육조건%인적소질%심리인소%선천소질%교육방법%학습
素质教育就是通过教育和学习的手段，使人原的素质状况得到改变，把原有的素质提高，也就是对改变每一个人的素质状况而实施的教育。但这提高和改变，也会因为受先天素质和后天受教育条件及各种心理因素的制约而发生明显的差异。就是说一万个人有一万种差异，那么就应该用一种教育方法。
素質教育就是通過教育和學習的手段，使人原的素質狀況得到改變，把原有的素質提高，也就是對改變每一箇人的素質狀況而實施的教育。但這提高和改變，也會因為受先天素質和後天受教育條件及各種心理因素的製約而髮生明顯的差異。就是說一萬箇人有一萬種差異，那麽就應該用一種教育方法。
소질교육취시통과교육화학습적수단，사인원적소질상황득도개변，파원유적소질제고，야취시대개변매일개인적소질상황이실시적교육。단저제고화개변，야회인위수선천소질화후천수교육조건급각충심리인소적제약이발생명현적차이。취시설일만개인유일만충차이，나요취응해용일충교육방법。
