解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2011年
9期
30-32
,共3页
健康教育路径%抑郁症%疾病不确定感%影响
健康教育路徑%抑鬱癥%疾病不確定感%影響
건강교육로경%억욱증%질병불학정감%영향
目的 探讨应用健康教育路径对抑郁症患者疾病不确定感的影响.方法 将2010年l-6月在我院心身科病房住院的78例抑郁症患者按入院先后顺序分为观察组40例和对照组38例.观察组采用健康教育路径模式进行健康教育,对照组采用传统教育模式进行健康教育.两组患者均在入院时、住院2周后及出院前l d采用疾病不确定感量表(Mishel uncertainty in Ⅲness scale,MUIS)测评.结果 观察组住院后2周及出院前l d的疾病不确定感均比人院前明显下降(P＜0.01),与对照组比较,下降幅度差异有统计学意义(P＜O.O1).结论 对抑郁症患者应用健康教育路径开展健康教育,能显著降低其疾病不确定感.
目的 探討應用健康教育路徑對抑鬱癥患者疾病不確定感的影響.方法 將2010年l-6月在我院心身科病房住院的78例抑鬱癥患者按入院先後順序分為觀察組40例和對照組38例.觀察組採用健康教育路徑模式進行健康教育,對照組採用傳統教育模式進行健康教育.兩組患者均在入院時、住院2週後及齣院前l d採用疾病不確定感量錶(Mishel uncertainty in Ⅲness scale,MUIS)測評.結果 觀察組住院後2週及齣院前l d的疾病不確定感均比人院前明顯下降(P＜0.01),與對照組比較,下降幅度差異有統計學意義(P＜O.O1).結論 對抑鬱癥患者應用健康教育路徑開展健康教育,能顯著降低其疾病不確定感.
목적 탐토응용건강교육로경대억욱증환자질병불학정감적영향.방법 장2010년l-6월재아원심신과병방주원적78례억욱증환자안입원선후순서분위관찰조40례화대조조38례.관찰조채용건강교육로경모식진행건강교육,대조조채용전통교육모식진행건강교육.량조환자균재입원시、주원2주후급출원전l d채용질병불학정감량표(Mishel uncertainty in Ⅲness scale,MUIS)측평.결과 관찰조주원후2주급출원전l d적질병불학정감균비인원전명현하강(P＜0.01),여대조조비교,하강폭도차이유통계학의의(P＜O.O1).결론 대억욱증환자응용건강교육로경개전건강교육,능현저강저기질병불학정감.
