中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2011年
3期
168-168
,共1页
李丽%雷少平%白鹏%曲刚
李麗%雷少平%白鵬%麯剛
리려%뢰소평%백붕%곡강
学生参与性教学%同伴教育%健康教育课评价%教学模式
學生參與性教學%同伴教育%健康教育課評價%教學模式
학생삼여성교학%동반교육%건강교육과평개%교학모식
目的:对学校健康教育课教学实施模式和实际教学效果的分析研究.方法:选取2010年新入学600名大学生为调查对象.随机分三组,分别采用多媒体教学、学生参与性教学和同伴教育方法进行八个章节的健康教育,培训前和培训后进行考试测试.结果:三种教学模式培训后成绩较培训前均有提高,相对于多媒体教学,学生参与性教学和同伴教育成绩提高更为显著.结论:在经济,时同等条件允许的情况下,更多安排同伴教育和学生参与性教学.
目的:對學校健康教育課教學實施模式和實際教學效果的分析研究.方法:選取2010年新入學600名大學生為調查對象.隨機分三組,分彆採用多媒體教學、學生參與性教學和同伴教育方法進行八箇章節的健康教育,培訓前和培訓後進行攷試測試.結果:三種教學模式培訓後成績較培訓前均有提高,相對于多媒體教學,學生參與性教學和同伴教育成績提高更為顯著.結論:在經濟,時同等條件允許的情況下,更多安排同伴教育和學生參與性教學.
목적:대학교건강교육과교학실시모식화실제교학효과적분석연구.방법:선취2010년신입학600명대학생위조사대상.수궤분삼조,분별채용다매체교학、학생삼여성교학화동반교육방법진행팔개장절적건강교육,배훈전화배훈후진행고시측시.결과:삼충교학모식배훈후성적교배훈전균유제고,상대우다매체교학,학생삼여성교학화동반교육성적제고경위현저.결론:재경제,시동등조건윤허적정황하,경다안배동반교육화학생삼여성교학.
