读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
3期
185
,共1页
物理教学%学生发展%互动教学模式
物理教學%學生髮展%互動教學模式
물리교학%학생발전%호동교학모식
要学生掌握好物理,必须注意生活→物理和物理→生活这一辩证关系.为此,在教学上要明确教师与学生之间的互动的对话关系.这种关系以师生之间的相互尊重、信任和平等为基础,在理解和对话中形成教师的提问,学生的回答的教学模式,从而让学生感悟情境体验意蕴和内涵并从中获得交流、荻取新知.
要學生掌握好物理,必鬚註意生活→物理和物理→生活這一辯證關繫.為此,在教學上要明確教師與學生之間的互動的對話關繫.這種關繫以師生之間的相互尊重、信任和平等為基礎,在理解和對話中形成教師的提問,學生的迴答的教學模式,從而讓學生感悟情境體驗意蘊和內涵併從中穫得交流、荻取新知.
요학생장악호물리,필수주의생활→물리화물리→생활저일변증관계.위차,재교학상요명학교사여학생지간적호동적대화관계.저충관계이사생지간적상호존중、신임화평등위기출,재리해화대화중형성교사적제문,학생적회답적교학모식,종이양학생감오정경체험의온화내함병종중획득교류、적취신지.
