国际检验医学杂志
國際檢驗醫學雜誌
국제검험의학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF LABORATORY MEDICINE
2012年
18期
2257-2259
,共3页
曹丽琰%童毅%唐亚娟%冯云萍
曹麗琰%童毅%唐亞娟%馮雲萍
조려염%동의%당아연%풍운평
医技专业%操作技能%学习规律%教学模式%大学生
醫技專業%操作技能%學習規律%教學模式%大學生
의기전업%조작기능%학습규률%교학모식%대학생
目的 探索医技专业学生操作技能学习规律,改进教学模式,提高教学效率.方法 对医学检验专科生及护理本科生共计182名进行班内配对分组,试验实施改良教学模式,对照组实施传统教学模式,进行显微镜操作技能讲授,对每次考核成绩进行描述性分析,并对试验组、对照组考核成绩进行配对t检验.结果 考核平均成绩随实践操作次数的增加而逐步提高,试验组成绩标准差小于对照组,且试验组成绩迅速提高并超过对照组(P<0.05).结论 充足的实践练习是提高操作技能最直接有效的办法,改良教学模式能在有限实践练习下有效、快速提高学生操作技能水平.
目的 探索醫技專業學生操作技能學習規律,改進教學模式,提高教學效率.方法 對醫學檢驗專科生及護理本科生共計182名進行班內配對分組,試驗實施改良教學模式,對照組實施傳統教學模式,進行顯微鏡操作技能講授,對每次攷覈成績進行描述性分析,併對試驗組、對照組攷覈成績進行配對t檢驗.結果 攷覈平均成績隨實踐操作次數的增加而逐步提高,試驗組成績標準差小于對照組,且試驗組成績迅速提高併超過對照組(P<0.05).結論 充足的實踐練習是提高操作技能最直接有效的辦法,改良教學模式能在有限實踐練習下有效、快速提高學生操作技能水平.
목적 탐색의기전업학생조작기능학습규률,개진교학모식,제고교학효솔.방법 대의학검험전과생급호리본과생공계182명진행반내배대분조,시험실시개량교학모식,대조조실시전통교학모식,진행현미경조작기능강수,대매차고핵성적진행묘술성분석,병대시험조、대조조고핵성적진행배대t검험.결과 고핵평균성적수실천조작차수적증가이축보제고,시험조성적표준차소우대조조,차시험조성적신속제고병초과대조조(P<0.05).결론 충족적실천연습시제고조작기능최직접유효적판법,개량교학모식능재유한실천연습하유효、쾌속제고학생조작기능수평.
