中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
9期
16-17
,共2页
于英君%李和伟%于水澜%姜颖
于英君%李和偉%于水瀾%薑穎
우영군%리화위%우수란%강영
学生%课堂%不看教材%教学效果
學生%課堂%不看教材%教學效果
학생%과당%불간교재%교학효과
在教学过程中如何正确使用好教材对于学生的学习效果的影响尚欠研究,我们认为其对提高学习效果至关重要.为此就要求学生课堂不看教材的可行性和对教学效果影响等进行试验,经研究分析发现学生课堂不看教材是可行的并可提高学生分析问题和解决问题的能力以及教学效果.
在教學過程中如何正確使用好教材對于學生的學習效果的影響尚欠研究,我們認為其對提高學習效果至關重要.為此就要求學生課堂不看教材的可行性和對教學效果影響等進行試驗,經研究分析髮現學生課堂不看教材是可行的併可提高學生分析問題和解決問題的能力以及教學效果.
재교학과정중여하정학사용호교재대우학생적학습효과적영향상흠연구,아문인위기대제고학습효과지관중요.위차취요구학생과당불간교재적가행성화대교학효과영향등진행시험,경연구분석발현학생과당불간교재시가행적병가제고학생분석문제화해결문제적능력이급교학효과.
