中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
12期
226-226
,共1页
尊重%尊重内涵%尊重策略
尊重%尊重內涵%尊重策略
존중%존중내함%존중책략
教育是教师价值引导和学生自主建构相统一的过程.在这个过程中不能缺少"尊重"二字.本文从尊重学生的涵义,从构建尊重学生的课堂教学实践出发,谈谈自己的感悟与实践.
教育是教師價值引導和學生自主建構相統一的過程.在這箇過程中不能缺少"尊重"二字.本文從尊重學生的涵義,從構建尊重學生的課堂教學實踐齣髮,談談自己的感悟與實踐.
교육시교사개치인도화학생자주건구상통일적과정.재저개과정중불능결소"존중"이자.본문종존중학생적함의,종구건존중학생적과당교학실천출발,담담자기적감오여실천.
