科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2009年
24期
203
,共1页
英语课堂%教学效果%技能技巧
英語課堂%教學效果%技能技巧
영어과당%교학효과%기능기교
在仅有的45分钟的课堂教学中,每个教师要力求每一节常态课有效,注重让学生成为课堂的主角,调动了学生积极思维和浓厚的学习兴趣,实现高效课堂,那么就得要探索有效达到课堂高效方法,精简教学内容和探索教学模式,如Daily Report;趣味性和启发性是有效课堂教学的关键;精讲多练是秘诀;融洽的师生关系促进学习不容忽视等多形式,充分调动学生课堂的主动参与性来完成课堂教学,始终坚持向45分钟英语课堂要效果.
在僅有的45分鐘的課堂教學中,每箇教師要力求每一節常態課有效,註重讓學生成為課堂的主角,調動瞭學生積極思維和濃厚的學習興趣,實現高效課堂,那麽就得要探索有效達到課堂高效方法,精簡教學內容和探索教學模式,如Daily Report;趣味性和啟髮性是有效課堂教學的關鍵;精講多練是祕訣;融洽的師生關繫促進學習不容忽視等多形式,充分調動學生課堂的主動參與性來完成課堂教學,始終堅持嚮45分鐘英語課堂要效果.
재부유적45분종적과당교학중,매개교사요력구매일절상태과유효,주중양학생성위과당적주각,조동료학생적겁사유화농후적학습흥취,실현고효과당,나요취득요탐색유효체도과당고효방법,정간교학내용화탐색교학모식,여Daily Report;취미성화계발성시유효과당교학적관건;정강다련시비결;융흡적사생관계촉진학습불용홀시등다형식,충분조동학생과당적주동삼여성래완성과당교학,시종견지향45분종영어과당요효과.
