CAJ | 학술논문

网络课程在我国已初具规模,但由于没有权威的评价标准使其发展受限,准确的网络课程评价体系的建构十分必要.本文旨在通过调查研究,切实发现我国网络课程评价体系存在的问题.在阐述网络课程评价的含义及相关理论基础上,实施问卷调查,然后对调查结果进行因子分析.发现网络课程评价体系中重要的因素为媒体界面的交互性,学生和学习资源的交互性,教师的参与程度,学生的参与程度及交互的教学设计.最后结合调研得到网络课程评价体系建构的对策和研究结论.
망락과정재아국이초구규모,단유우몰유권위적평개표준사기발전수한,준학적망락과정평개체계적건구십분필요.본문지재통과조사연구,절실발현아국망락과정평개체계존재적문제.재천술망락과정평개적함의급상관이론기출상,실시문권조사,연후대조사결과진행인자분석.발현망락과정평개체계중중요적인소위매체계면적교호성,학생화학습자원적교호성,교사적삼여정도,학생적삼여정도급교호적교학설계.최후결합조연득도망락과정평개체계건구적대책화연구결론.