成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2011年
12期
154-155
,共2页
元认知%小学数学%问题解决
元認知%小學數學%問題解決
원인지%소학수학%문제해결
小学数学是小学阶段的基础学科,数学学习的过程实际上是一种元认知的过程.本文主要从元认知的组成,即元认知知识、认知体验和元认知监控三个方面来探讨元认知对小学数学问题解决的影响,并总结出了元认知训练的方法,从而达到提高元认知水平,提高小学生的学习成绩和学习能力的目的.
小學數學是小學階段的基礎學科,數學學習的過程實際上是一種元認知的過程.本文主要從元認知的組成,即元認知知識、認知體驗和元認知鑑控三箇方麵來探討元認知對小學數學問題解決的影響,併總結齣瞭元認知訓練的方法,從而達到提高元認知水平,提高小學生的學習成績和學習能力的目的.
소학수학시소학계단적기출학과,수학학습적과정실제상시일충원인지적과정.본문주요종원인지적조성,즉원인지지식、인지체험화원인지감공삼개방면래탐토원인지대소학수학문제해결적영향,병총결출료원인지훈련적방법,종이체도제고원인지수평,제고소학생적학습성적화학습능력적목적.
