齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2010年
17期
2784-2785
,共2页
牛淑冬%赵堃%卢长驻%赵红晔
牛淑鼕%趙堃%盧長駐%趙紅曄
우숙동%조곤%로장주%조홍엽
典型病例%生理学教学
典型病例%生理學教學
전형병례%생이학교학
案例教学法历史悠久、应用广泛,被认为是非常适合于培养需要高级智力技能的专业人员.如医生、管理者、开发分析人员等的教学方法,1990年代即应用于我国医学教学中,但长期以来,不规范的病例引用限制了案例教学法在医学教学中的发展.教学用典型病例库可充分贯穿生理学典型病例教学策略的基本思想,并为实施这一教学方法提供丰富的素材,提高教学效率,改善教学效果,使生理学案例教学法更为成熟和规范.
案例教學法歷史悠久、應用廣汎,被認為是非常適閤于培養需要高級智力技能的專業人員.如醫生、管理者、開髮分析人員等的教學方法,1990年代即應用于我國醫學教學中,但長期以來,不規範的病例引用限製瞭案例教學法在醫學教學中的髮展.教學用典型病例庫可充分貫穿生理學典型病例教學策略的基本思想,併為實施這一教學方法提供豐富的素材,提高教學效率,改善教學效果,使生理學案例教學法更為成熟和規範.
안례교학법역사유구、응용엄범,피인위시비상괄합우배양수요고급지력기능적전업인원.여의생、관리자、개발분석인원등적교학방법,1990년대즉응용우아국의학교학중,단장기이래,불규범적병례인용한제료안례교학법재의학교학중적발전.교학용전형병례고가충분관천생이학전형병례교학책략적기본사상,병위실시저일교학방법제공봉부적소재,제고교학효솔,개선교학효과,사생이학안례교학법경위성숙화규범.
