黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2011年
1期
20-22
,共3页
地方高校%教学质量%影响机制
地方高校%教學質量%影響機製
지방고교%교학질량%영향궤제
教学质量是"教"+"学"的质量组合,是地方高校的生命线.本文着重阐述了影响教育教学质量的机制为教师的主导因素、学生的主体因素、教师与学生间相互配合的因素、学校的管理因素及社会的导向因素,从而揭示了高等教育中地方高校提高教学质量的基本机制.
教學質量是"教"+"學"的質量組閤,是地方高校的生命線.本文著重闡述瞭影響教育教學質量的機製為教師的主導因素、學生的主體因素、教師與學生間相互配閤的因素、學校的管理因素及社會的導嚮因素,從而揭示瞭高等教育中地方高校提高教學質量的基本機製.
교학질량시"교"+"학"적질량조합,시지방고교적생명선.본문착중천술료영향교육교학질량적궤제위교사적주도인소、학생적주체인소、교사여학생간상호배합적인소、학교적관리인소급사회적도향인소,종이게시료고등교육중지방고교제고교학질량적기본궤제.
