管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2011年
4期
186-188
,共3页
项目式教学%双师型%园林项目%教学条件%施工目标%双证连通
項目式教學%雙師型%園林項目%教學條件%施工目標%雙證連通
항목식교학%쌍사형%완림항목%교학조건%시공목표%쌍증련통
项目式教学法,是职业教育紧密联系生产实践的重要途径,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是一种"教与学"的新手段.它是"行为导向"、"任务驱动"教学法的一种.一个项目是计划好的有固定的开始时间和结束时间的工作.原则上项目结束后应有一件较完善的作品(产品).本文紧密联系园林专业特点,探讨了项目式教学的内涵、主要内容、特点、条件、目标、方法,对园林专业教学与建设具有一定的参考价值.
項目式教學法,是職業教育緊密聯繫生產實踐的重要途徑,是師生通過共同實施一箇完整的項目工作而進行的教學活動,是一種"教與學"的新手段.它是"行為導嚮"、"任務驅動"教學法的一種.一箇項目是計劃好的有固定的開始時間和結束時間的工作.原則上項目結束後應有一件較完善的作品(產品).本文緊密聯繫園林專業特點,探討瞭項目式教學的內涵、主要內容、特點、條件、目標、方法,對園林專業教學與建設具有一定的參攷價值.
항목식교학법,시직업교육긴밀련계생산실천적중요도경,시사생통과공동실시일개완정적항목공작이진행적교학활동,시일충"교여학"적신수단.타시"행위도향"、"임무구동"교학법적일충.일개항목시계화호적유고정적개시시간화결속시간적공작.원칙상항목결속후응유일건교완선적작품(산품).본문긴밀련계완림전업특점,탐토료항목식교학적내함、주요내용、특점、조건、목표、방법,대완림전업교학여건설구유일정적삼고개치.
