学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2011年
16期
247-248
,共2页
网络%案例教学法%理论%实践%探索
網絡%案例教學法%理論%實踐%探索
망락%안례교학법%이론%실천%탐색
网络案例教学法是现代远程教育的必然选择,但它不是把传统课堂案例教学搬到网上.学生通过网络随时“仿真”虚拟进入案件情景,参与案情发展,“虚拟”地辩驳对抗.用案例教学基础理论指导《教育学》课程教学实践,设计适合于网络的案例是前提,组织学生参与案例讨论是难点.
網絡案例教學法是現代遠程教育的必然選擇,但它不是把傳統課堂案例教學搬到網上.學生通過網絡隨時“倣真”虛擬進入案件情景,參與案情髮展,“虛擬”地辯駁對抗.用案例教學基礎理論指導《教育學》課程教學實踐,設計適閤于網絡的案例是前提,組織學生參與案例討論是難點.
망락안례교학법시현대원정교육적필연선택,단타불시파전통과당안례교학반도망상.학생통과망락수시“방진”허의진입안건정경,삼여안정발전,“허의”지변박대항.용안례교학기출이론지도《교육학》과정교학실천,설계괄합우망락적안례시전제,조직학생삼여안례토론시난점.
