健康研究
健康研究
건강연구
HEALTH RESEARCH
2011年
4期
314-316
,共3页
医学教育%问题引导式教学法%比较式%教学改革%外科学
醫學教育%問題引導式教學法%比較式%教學改革%外科學
의학교육%문제인도식교학법%비교식%교학개혁%외과학
为提高临床医学课程课堂教学效果,将问题引导式教学法在普通外科专业课程教学中进行实践.结果表明,该教学法使学生能充分利用自身掌握的知识,积极主动地分析讨论临床问题,提高了学生的学习热情,培养学生的临床思维能力.
為提高臨床醫學課程課堂教學效果,將問題引導式教學法在普通外科專業課程教學中進行實踐.結果錶明,該教學法使學生能充分利用自身掌握的知識,積極主動地分析討論臨床問題,提高瞭學生的學習熱情,培養學生的臨床思維能力.
위제고림상의학과정과당교학효과,장문제인도식교학법재보통외과전업과정교학중진행실천.결과표명,해교학법사학생능충분이용자신장악적지식,적겁주동지분석토론림상문제,제고료학생적학습열정,배양학생적림상사유능력.
