教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
10期
66
,共1页
教学%质量%评估
教學%質量%評估
교학%질량%평고
学校应将课堂教学质量评估作为一种主要考核手段,要提高教学质量,正确评估教学质量需要明确以下几个面的关系,即专业能力与全面素质的关系,理论与实践的关系,个体与群体的关系,观赏性与实用性的关系.
學校應將課堂教學質量評估作為一種主要攷覈手段,要提高教學質量,正確評估教學質量需要明確以下幾箇麵的關繫,即專業能力與全麵素質的關繫,理論與實踐的關繫,箇體與群體的關繫,觀賞性與實用性的關繫.
학교응장과당교학질량평고작위일충주요고핵수단,요제고교학질량,정학평고교학질량수요명학이하궤개면적관계,즉전업능력여전면소질적관계,이론여실천적관계,개체여군체적관계,관상성여실용성적관계.
