护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2005年
25期
2333-2335
,共3页
护理专业英语%角色扮演法%教学方法%护理本科生
護理專業英語%角色扮縯法%教學方法%護理本科生
호리전업영어%각색분연법%교학방법%호리본과생
[目的]了解角色扮演法在护理专业英语教学中的应用情况.[方法]对2001级护理本科生的护理专业英语教学采用角色扮演法进行课堂教学.运用自制问卷进行调查.[结果]大多数学生肯定角色扮演教学方法,并对教学效果持满意态度.[结论]采用角色扮演法进行护理专业英语教学,能有效地提高学生的专业英语及口语交流能力.
[目的]瞭解角色扮縯法在護理專業英語教學中的應用情況.[方法]對2001級護理本科生的護理專業英語教學採用角色扮縯法進行課堂教學.運用自製問捲進行調查.[結果]大多數學生肯定角色扮縯教學方法,併對教學效果持滿意態度.[結論]採用角色扮縯法進行護理專業英語教學,能有效地提高學生的專業英語及口語交流能力.
[목적]료해각색분연법재호리전업영어교학중적응용정황.[방법]대2001급호리본과생적호리전업영어교학채용각색분연법진행과당교학.운용자제문권진행조사.[결과]대다수학생긍정각색분연교학방법,병대교학효과지만의태도.[결론]채용각색분연법진행호리전업영어교학,능유효지제고학생적전업영어급구어교류능력.
