河北师范大学学报（教育科学版）
河北師範大學學報（教育科學版）
하북사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2010年
10期
69-74
,共6页
中学生%英语学习态度-动机问卷%内部信度%结构效度
中學生%英語學習態度-動機問捲%內部信度%結構效度
중학생%영어학습태도-동궤문권%내부신도%결구효도
通过验证性因素分析,考察了自行设计的中学生英语学习态度-动机调查问卷的内部信度和结构效度.问卷由5个分量表构成:英语语言态度量表(5个项目);英语学习态度量表(5个项目);英语教学态度量表(4个项目);英语学习目标量表(5个项目);英语学习动机分量表(6个项目).总量表及各分量表的内在一致性信度(Cronbach α系数)均在0.70以上.各量表测量模型的卡方-自由度比值绝大多数都小于3,且尚未达到显著水平(p>0.05);拟合指数均大于0.90;绝大多数RMSEA值都低于0.06,RMR值低于0.08,模型可以接受.问卷结构合理,是一个可信、有效的测量工具.
通過驗證性因素分析,攷察瞭自行設計的中學生英語學習態度-動機調查問捲的內部信度和結構效度.問捲由5箇分量錶構成:英語語言態度量錶(5箇項目);英語學習態度量錶(5箇項目);英語教學態度量錶(4箇項目);英語學習目標量錶(5箇項目);英語學習動機分量錶(6箇項目).總量錶及各分量錶的內在一緻性信度(Cronbach α繫數)均在0.70以上.各量錶測量模型的卡方-自由度比值絕大多數都小于3,且尚未達到顯著水平(p>0.05);擬閤指數均大于0.90;絕大多數RMSEA值都低于0.06,RMR值低于0.08,模型可以接受.問捲結構閤理,是一箇可信、有效的測量工具.
통과험증성인소분석,고찰료자행설계적중학생영어학습태도-동궤조사문권적내부신도화결구효도.문권유5개분량표구성:영어어언태도량표(5개항목);영어학습태도량표(5개항목);영어교학태도량표(4개항목);영어학습목표량표(5개항목);영어학습동궤분량표(6개항목).총량표급각분량표적내재일치성신도(Cronbach α계수)균재0.70이상.각량표측량모형적잡방-자유도비치절대다수도소우3,차상미체도현저수평(p>0.05);의합지수균대우0.90;절대다수RMSEA치도저우0.06,RMR치저우0.08,모형가이접수.문권결구합리,시일개가신、유효적측량공구.
