考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
8期
120-121
,共2页
交际理论%高级英语教学%运用
交際理論%高級英語教學%運用
교제이론%고급영어교학%운용
本文以王才仁教授的交际理论和克拉申情感过滤假说为理论依据,探讨在高级英语课程教学中如何实施协商式交际,以期最大程度地增强学生在英语教学和学习中的主体意识,降低学生的情感过滤指标,培养他们的创新及探究能力,进而克服我校英语专业学生对高级英语课程的畏难心理,提高教学质量.
本文以王纔仁教授的交際理論和剋拉申情感過濾假說為理論依據,探討在高級英語課程教學中如何實施協商式交際,以期最大程度地增彊學生在英語教學和學習中的主體意識,降低學生的情感過濾指標,培養他們的創新及探究能力,進而剋服我校英語專業學生對高級英語課程的畏難心理,提高教學質量.
본문이왕재인교수적교제이론화극랍신정감과려가설위이론의거,탐토재고급영어과정교학중여하실시협상식교제,이기최대정도지증강학생재영어교학화학습중적주체의식,강저학생적정감과려지표,배양타문적창신급탐구능력,진이극복아교영어전업학생대고급영어과정적외난심리,제고교학질량.
