开封大学学报
開封大學學報
개봉대학학보
JOURNAL OF KAIFENG UNIVERSITY
2006年
1期
55-58
,共4页
现代文学%教学困惑%改革思路
現代文學%教學睏惑%改革思路
현대문학%교학곤혹%개혁사로
目前,中国现代文学的教学现状并不尽如人意.首先,通识教育理念的强化造成了现代文学主干课程地位的动摇;其次,教师生硬的说教式的讲授掩盖了现代文学课程固有的文学性;第三,学生实用意识增强,对现代文学课程学习的兴趣降低.为此,在教学中,我们应突出人生感悟,提高学生的处世能力;突出文学感觉,提高学生的审美能力;突出思维感知,提高学生的写作能力;突出互动感受,提高学生的创新能力.要努力适应时代的变革,积极寻找解决问题的途径和方法.
目前,中國現代文學的教學現狀併不儘如人意.首先,通識教育理唸的彊化造成瞭現代文學主榦課程地位的動搖;其次,教師生硬的說教式的講授掩蓋瞭現代文學課程固有的文學性;第三,學生實用意識增彊,對現代文學課程學習的興趣降低.為此,在教學中,我們應突齣人生感悟,提高學生的處世能力;突齣文學感覺,提高學生的審美能力;突齣思維感知,提高學生的寫作能力;突齣互動感受,提高學生的創新能力.要努力適應時代的變革,積極尋找解決問題的途徑和方法.
목전,중국현대문학적교학현상병불진여인의.수선,통식교육이념적강화조성료현대문학주간과정지위적동요;기차,교사생경적설교식적강수엄개료현대문학과정고유적문학성;제삼,학생실용의식증강,대현대문학과정학습적흥취강저.위차,재교학중,아문응돌출인생감오,제고학생적처세능력;돌출문학감각,제고학생적심미능력;돌출사유감지,제고학생적사작능력;돌출호동감수,제고학생적창신능력.요노력괄응시대적변혁,적겁심조해결문제적도경화방법.
