广西社会科学
廣西社會科學
엄서사회과학
GUANGXI SOCIAL SCIENCES
2006年
8期
184-187
,共4页
少数民族大学生%民族观教育%马克思主义
少數民族大學生%民族觀教育%馬剋思主義
소수민족대학생%민족관교육%마극사주의
少数民族大学生由于受到民族、地区、宗教信仰等影响,彼此风俗习惯、兴趣爱好各不相同,但他们却具有相近或相似的民族观,即多民族统一国家的认同感、民族荣誉感,积极上进的民族学习心理,传统的民族情结.但是,他们也存在心理失衡、依赖思想严重等问题.对此,应加强民族理论与民族政策课程教育,提高新闻媒介传播力度,开辟民族知识网站,加强马克思主义宗教观与无神论教育.
少數民族大學生由于受到民族、地區、宗教信仰等影響,彼此風俗習慣、興趣愛好各不相同,但他們卻具有相近或相似的民族觀,即多民族統一國傢的認同感、民族榮譽感,積極上進的民族學習心理,傳統的民族情結.但是,他們也存在心理失衡、依賴思想嚴重等問題.對此,應加彊民族理論與民族政策課程教育,提高新聞媒介傳播力度,開闢民族知識網站,加彊馬剋思主義宗教觀與無神論教育.
소수민족대학생유우수도민족、지구、종교신앙등영향,피차풍속습관、흥취애호각불상동,단타문각구유상근혹상사적민족관,즉다민족통일국가적인동감、민족영예감,적겁상진적민족학습심리,전통적민족정결.단시,타문야존재심리실형、의뢰사상엄중등문제.대차,응가강민족이론여민족정책과정교육,제고신문매개전파력도,개벽민족지식망참,가강마극사주의종교관여무신론교육.
