闽江学院学报
閩江學院學報
민강학원학보
JOURNAL OF MINJIANG UNIVERSITY
2008年
3期
105-109
,共5页
自由教育%通识教育%演变
自由教育%通識教育%縯變
자유교육%통식교육%연변
西方高等教育素有自由教育、通识教育的传统,而自由教育是通识教育的古典先驱.从公元4世纪亚里士多德提出自由教育思想到19世纪初有识之士倡导通识教育,在长达15个世纪的历史长河中,自由教育因社会政治经济文化的发展变化,其概念内涵发生着演变.19世纪初以来,自由教育开始向通识教育演变,是历史发展的必然,但这并不是对自由教育的全盘否定.自由教育是通识教育的灵魂,是实施通识教育的教育理念.
西方高等教育素有自由教育、通識教育的傳統,而自由教育是通識教育的古典先驅.從公元4世紀亞裏士多德提齣自由教育思想到19世紀初有識之士倡導通識教育,在長達15箇世紀的歷史長河中,自由教育因社會政治經濟文化的髮展變化,其概唸內涵髮生著縯變.19世紀初以來,自由教育開始嚮通識教育縯變,是歷史髮展的必然,但這併不是對自由教育的全盤否定.自由教育是通識教育的靈魂,是實施通識教育的教育理唸.
서방고등교육소유자유교육、통식교육적전통,이자유교육시통식교육적고전선구.종공원4세기아리사다덕제출자유교육사상도19세기초유식지사창도통식교육,재장체15개세기적역사장하중,자유교육인사회정치경제문화적발전변화,기개념내함발생착연변.19세기초이래,자유교육개시향통식교육연변,시역사발전적필연,단저병불시대자유교육적전반부정.자유교육시통식교육적령혼,시실시통식교육적교육이념.
