中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2005年
8期
83-85
,共3页
音乐教学%流媒体技术%音乐教学资源%网络教学
音樂教學%流媒體技術%音樂教學資源%網絡教學
음악교학%류매체기술%음악교학자원%망락교학
本文针对音乐院校的音乐专业教学信息资源的缺乏以及传统的教学方式目前仍在音乐教学中占主导地位的现状,提出发挥流媒体技术的优势构建音乐院校网络教学资源,将传统教学模式(以教为主)和建构主义教学模式(以学为主)二者的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性.并进一步阐述了流媒体技术的在音乐教学资源建设中的优势及应用.
本文針對音樂院校的音樂專業教學信息資源的缺乏以及傳統的教學方式目前仍在音樂教學中佔主導地位的現狀,提齣髮揮流媒體技術的優勢構建音樂院校網絡教學資源,將傳統教學模式(以教為主)和建構主義教學模式(以學為主)二者的優勢結閤起來,既髮揮教師引導、啟髮、鑑控教學過程的主導作用,又充分體現學生作為學習過程主體的主動性、積極性與創造性.併進一步闡述瞭流媒體技術的在音樂教學資源建設中的優勢及應用.
본문침대음악원교적음악전업교학신식자원적결핍이급전통적교학방식목전잉재음악교학중점주도지위적현상,제출발휘류매체기술적우세구건음악원교망락교학자원,장전통교학모식(이교위주)화건구주의교학모식(이학위주)이자적우세결합기래,기발휘교사인도、계발、감공교학과정적주도작용,우충분체현학생작위학습과정주체적주동성、적겁성여창조성.병진일보천술료류매체기술적재음악교학자원건설중적우세급응용.
