读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2007年
3期
15-16
,共2页
认知语境%建构%话语理解
認知語境%建構%話語理解
인지어경%건구%화어리해
本文对认知语境与对话理解进行了探讨,认为与传统语境相比,认知语境更清楚更有力地解释了语境对话语生成和理解的作用和制约.
本文對認知語境與對話理解進行瞭探討,認為與傳統語境相比,認知語境更清楚更有力地解釋瞭語境對話語生成和理解的作用和製約.
본문대인지어경여대화리해진행료탐토,인위여전통어경상비,인지어경경청초경유력지해석료어경대화어생성화리해적작용화제약.
