成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2009年
8期
97-98
,共2页
合作学习%交流%分组%参与%评价
閤作學習%交流%分組%參與%評價
합작학습%교류%분조%삼여%평개
合作学习凸显了学习的交往性、互动性、分享性,有利于培养学生学会交往,学会正确认识自己,评价别人,学会对人尊重、信任、理解和包容,有利于培养学生的团队意识.本文就如何在英语教学中有效进行合作学习展开探讨.
閤作學習凸顯瞭學習的交往性、互動性、分享性,有利于培養學生學會交往,學會正確認識自己,評價彆人,學會對人尊重、信任、理解和包容,有利于培養學生的糰隊意識.本文就如何在英語教學中有效進行閤作學習展開探討.
합작학습철현료학습적교왕성、호동성、분향성,유리우배양학생학회교왕,학회정학인식자기,평개별인,학회대인존중、신임、리해화포용,유리우배양학생적단대의식.본문취여하재영어교학중유효진행합작학습전개탐토.
