魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2010年
18期
73
,共1页
高中政治%有效教学%合作探究%主体意识
高中政治%有效教學%閤作探究%主體意識
고중정치%유효교학%합작탐구%주체의식
我们没有任何理由漠视乃至歧视那些"弱势群体!"教师可帮助一些学习基础差的学生去汇总本月自己家庭消费的明细,经归类整理后计算出家庭消费的恩格尔系数,然后给家长提出调整家庭消费的建议;还可以根据当前经济发展中各种投资方式的收益与风险现状,给家长提出调整家庭投资方式的建议.教师与学生对话,引导学生在探究中体验、生成、感悟、升华.
我們沒有任何理由漠視迺至歧視那些"弱勢群體!"教師可幫助一些學習基礎差的學生去彙總本月自己傢庭消費的明細,經歸類整理後計算齣傢庭消費的恩格爾繫數,然後給傢長提齣調整傢庭消費的建議;還可以根據噹前經濟髮展中各種投資方式的收益與風險現狀,給傢長提齣調整傢庭投資方式的建議.教師與學生對話,引導學生在探究中體驗、生成、感悟、升華.
아문몰유임하이유막시내지기시나사"약세군체!"교사가방조일사학습기출차적학생거회총본월자기가정소비적명세,경귀류정리후계산출가정소비적은격이계수,연후급가장제출조정가정소비적건의;환가이근거당전경제발전중각충투자방식적수익여풍험현상,급가장제출조정가정투자방식적건의.교사여학생대화,인도학생재탐구중체험、생성、감오、승화.
