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문리도항
2011年
9期
57-57
,共1页
体育教学%游戏融入%探究
體育教學%遊戲融入%探究
체육교학%유희융입%탐구
体育教学对于学生的成长发展有着直接的现实意义,在体育教学中融入游戏,学生更容易发挥聪明才智与创造能力,从而调动起学生进行训练的积极性,增强学生对体育技能的运用与把握能力,培养学生的集体主义精神与积极进取精神以及果敢的意志品质。那么,在体育教学中教师如何巧妙地把游戏融入其中呢?笔者从学生的生理与心理特点、融入的时机与针对性等几个方面对此加以阐释。
體育教學對于學生的成長髮展有著直接的現實意義,在體育教學中融入遊戲,學生更容易髮揮聰明纔智與創造能力,從而調動起學生進行訓練的積極性,增彊學生對體育技能的運用與把握能力,培養學生的集體主義精神與積極進取精神以及果敢的意誌品質。那麽,在體育教學中教師如何巧妙地把遊戲融入其中呢?筆者從學生的生理與心理特點、融入的時機與針對性等幾箇方麵對此加以闡釋。
체육교학대우학생적성장발전유착직접적현실의의,재체육교학중융입유희,학생경용역발휘총명재지여창조능력,종이조동기학생진행훈련적적겁성,증강학생대체육기능적운용여파악능력,배양학생적집체주의정신여적겁진취정신이급과감적의지품질。나요,재체육교학중교사여하교묘지파유희융입기중니?필자종학생적생리여심리특점、융입적시궤여침대성등궤개방면대차가이천석。