神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
5期
34-35
,共2页
高职生%订单培养%成就动机%社会支持%应对方式
高職生%訂單培養%成就動機%社會支持%應對方式
고직생%정단배양%성취동궤%사회지지%응대방식
本研究以浙江商业职业技术学院的空调工程专业和楼宇自动化专业高职生为研究对象,展开成就动机、社会支持和应对方式的统计为基础的横向比较研究,且以“订单式培养”和常规教学的高职生对比研究为重点,采用调查统计的方法,结合成就动机、社会支持和应对方式量表等的应用,研究表明:(1)订单班、普通班高职生在成就动机、社会支持和应对方式总体和各维度上存在显著差异;(2)高职生的社会支持和应对方式与成就动机之间显著正相关；(3)社会支持对成就动机具有调节作用；(4)应对方式对成就动机具有调节作用.
本研究以浙江商業職業技術學院的空調工程專業和樓宇自動化專業高職生為研究對象,展開成就動機、社會支持和應對方式的統計為基礎的橫嚮比較研究,且以“訂單式培養”和常規教學的高職生對比研究為重點,採用調查統計的方法,結閤成就動機、社會支持和應對方式量錶等的應用,研究錶明:(1)訂單班、普通班高職生在成就動機、社會支持和應對方式總體和各維度上存在顯著差異;(2)高職生的社會支持和應對方式與成就動機之間顯著正相關；(3)社會支持對成就動機具有調節作用；(4)應對方式對成就動機具有調節作用.
본연구이절강상업직업기술학원적공조공정전업화루우자동화전업고직생위연구대상,전개성취동궤、사회지지화응대방식적통계위기출적횡향비교연구,차이“정단식배양”화상규교학적고직생대비연구위중점,채용조사통계적방법,결합성취동궤、사회지지화응대방식량표등적응용,연구표명:(1)정단반、보통반고직생재성취동궤、사회지지화응대방식총체화각유도상존재현저차이;(2)고직생적사회지지화응대방식여성취동궤지간현저정상관；(3)사회지지대성취동궤구유조절작용；(4)응대방식대성취동궤구유조절작용.
