中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2012年
6期
253-255
,共3页
学生,护理%临床实习%问卷调查
學生,護理%臨床實習%問捲調查
학생,호리%림상실습%문권조사
目的 调查中职护理专业学生临床实习的状况,分析其存在的问题,并提出可行性的管理对策.方法 采用自制调查问卷,调查某校42所实习医院对中职护理实习学生的评价及227名实习学生的自我评价.结果 医院对中职护理实习学生评价项目中评价较差的3个项目为独立思考能力、法律知识和专业理论知识.实习学生的自我评价较差的3个项目为应变能力、学习主动性和自信心.在不同等级医院实习的学生中,三级甲等医院的实习学生困扰因素最多,平均有4.4个.中职护理实习学生主要困扰因素中排列前3位的为“担心差错事故”“学校的课程与临床有差距”“紧急情况不知如何处理”.结论 中职护理实习学生现状不容乐观,应采取综合措施,提高教学质量,加强校院衔接教育,提升中职护理学生综合素质,树立中职护理实习学生的信心.
目的 調查中職護理專業學生臨床實習的狀況,分析其存在的問題,併提齣可行性的管理對策.方法 採用自製調查問捲,調查某校42所實習醫院對中職護理實習學生的評價及227名實習學生的自我評價.結果 醫院對中職護理實習學生評價項目中評價較差的3箇項目為獨立思攷能力、法律知識和專業理論知識.實習學生的自我評價較差的3箇項目為應變能力、學習主動性和自信心.在不同等級醫院實習的學生中,三級甲等醫院的實習學生睏擾因素最多,平均有4.4箇.中職護理實習學生主要睏擾因素中排列前3位的為“擔心差錯事故”“學校的課程與臨床有差距”“緊急情況不知如何處理”.結論 中職護理實習學生現狀不容樂觀,應採取綜閤措施,提高教學質量,加彊校院銜接教育,提升中職護理學生綜閤素質,樹立中職護理實習學生的信心.
목적 조사중직호리전업학생림상실습적상황,분석기존재적문제,병제출가행성적관리대책.방법 채용자제조사문권,조사모교42소실습의원대중직호리실습학생적평개급227명실습학생적자아평개.결과 의원대중직호리실습학생평개항목중평개교차적3개항목위독립사고능력、법률지식화전업이론지식.실습학생적자아평개교차적3개항목위응변능력、학습주동성화자신심.재불동등급의원실습적학생중,삼급갑등의원적실습학생곤우인소최다,평균유4.4개.중직호리실습학생주요곤우인소중배렬전3위적위“담심차착사고”“학교적과정여림상유차거”“긴급정황불지여하처리”.결론 중직호리실습학생현상불용악관,응채취종합조시,제고교학질량,가강교원함접교육,제승중직호이학생종합소질,수립중직호리실습학생적신심.
