河南金融管理干部学院学报
河南金融管理榦部學院學報
하남금융관리간부학원학보
JOURNAL OF HENAN COLLEGE OF FINANCIAL MANAGEMENT CADRES
2002年
6期
77-78
,共2页
新世纪%创新教育%体育教师%素质
新世紀%創新教育%體育教師%素質
신세기%창신교육%체육교사%소질
随着素质教育的日益深入,学校教育的一个重要组成部分体育课也随着发生了很大变化,对体育教师提出了更高的要求,要求由过去那种只照本宣科、只会"做"的"苦力型"体育教师向能钻研教材大纲,适应改革形势,探索新教法、新内容的"学者型"的体育教师转变.所以体育教师要不断吸收运用新成果,不断更新知识结构,不断提高自身素质,培养和发展学生的创新意识和创造能力,促进学校体育的更快发展.
隨著素質教育的日益深入,學校教育的一箇重要組成部分體育課也隨著髮生瞭很大變化,對體育教師提齣瞭更高的要求,要求由過去那種隻照本宣科、隻會"做"的"苦力型"體育教師嚮能鑽研教材大綱,適應改革形勢,探索新教法、新內容的"學者型"的體育教師轉變.所以體育教師要不斷吸收運用新成果,不斷更新知識結構,不斷提高自身素質,培養和髮展學生的創新意識和創造能力,促進學校體育的更快髮展.
수착소질교육적일익심입,학교교육적일개중요조성부분체육과야수착발생료흔대변화,대체육교사제출료경고적요구,요구유과거나충지조본선과、지회"주"적"고력형"체육교사향능찬연교재대강,괄응개혁형세,탐색신교법、신내용적"학자형"적체육교사전변.소이체육교사요불단흡수운용신성과,불단경신지식결구,불단제고자신소질,배양화발전학생적창신의식화창조능력,촉진학교체육적경쾌발전.
