护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2007年
8期
681-682
,共2页
大学生%性健康教育%问卷调查
大學生%性健康教育%問捲調查
대학생%성건강교육%문권조사
[目的]了解大学生获得性知识的途径、性态度、性行为以及当前接受性教育的情况等,从而掌握大学生对性健康教育的需求,为大学生性教育提供理论依据.[方法]对哈尔滨市10所非医学类院校的200名大学生进行问卷调查.[结果]大学生对生理和生殖知识了解有限,多数大学生赞成同居,大学生了解性知识的主要途径是自学.[结论]大学生对性知识了解较少,必须尽快提供全面、科学、系统、安全的性教育,保护学生的身心健康.
[目的]瞭解大學生穫得性知識的途徑、性態度、性行為以及噹前接受性教育的情況等,從而掌握大學生對性健康教育的需求,為大學生性教育提供理論依據.[方法]對哈爾濱市10所非醫學類院校的200名大學生進行問捲調查.[結果]大學生對生理和生殖知識瞭解有限,多數大學生讚成同居,大學生瞭解性知識的主要途徑是自學.[結論]大學生對性知識瞭解較少,必鬚儘快提供全麵、科學、繫統、安全的性教育,保護學生的身心健康.
[목적]료해대학생획득성지식적도경、성태도、성행위이급당전접수성교육적정황등,종이장악대학생대성건강교육적수구,위대학생성교육제공이론의거.[방법]대합이빈시10소비의학류원교적200명대학생진행문권조사.[결과]대학생대생리화생식지식료해유한,다수대학생찬성동거,대학생료해성지식적주요도경시자학.[결론]대학생대성지식료해교소,필수진쾌제공전면、과학、계통、안전적성교육,보호학생적신심건강.
