徐州建筑职业技术学院学报
徐州建築職業技術學院學報
서주건축직업기술학원학보
JOURNAL OF XUZHOU INSTITUTE OF ARCHITECTURAL TECHNOLOGY
2010年
1期
45-49
,共5页
高职生%英语学习策略%频率%性别%语言水平
高職生%英語學習策略%頻率%性彆%語言水平
고직생%영어학습책략%빈솔%성별%어언수평
以广西某高校170名医学高职生为研究对象,通过问卷、访谈和B级成绩调查高职生英语学习策略的运用特点,结果表明高职生较多运用组织性计划、联想和自我交谈策略,较少运用听觉再现策略;女生比男生更多地运用自我交谈策略来降低学习的焦虑;高分组比低分组更熟练地运用推断策略;学生B级成绩的21.2%直接受到联想策略运用水平的影响.对造成这些差异的原因进行了分析,并指出在教学中要加强对学生的学习策略的培训.
以廣西某高校170名醫學高職生為研究對象,通過問捲、訪談和B級成績調查高職生英語學習策略的運用特點,結果錶明高職生較多運用組織性計劃、聯想和自我交談策略,較少運用聽覺再現策略;女生比男生更多地運用自我交談策略來降低學習的焦慮;高分組比低分組更熟練地運用推斷策略;學生B級成績的21.2%直接受到聯想策略運用水平的影響.對造成這些差異的原因進行瞭分析,併指齣在教學中要加彊對學生的學習策略的培訓.
이엄서모고교170명의학고직생위연구대상,통과문권、방담화B급성적조사고직생영어학습책략적운용특점,결과표명고직생교다운용조직성계화、련상화자아교담책략,교소운용은각재현책략;녀생비남생경다지운용자아교담책략래강저학습적초필;고분조비저분조경숙련지운용추단책략;학생B급성적적21.2%직접수도련상책략운용수평적영향.대조성저사차이적원인진행료분석,병지출재교학중요가강대학생적학습책략적배훈.
