新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
9期
128-130
,共3页
为更有效地提高学生英语写作水平,本研究采用互评的方式,对某重点中学2010届高三111名学生进行了作文训练,取得的研究结果如下:整体上实验班学生的书面表达能力极其显著地高于对照班学生的书面表达能力;实验班男女生的书面表达成绩均显著高于对照班男女生的书面表达成绩.
為更有效地提高學生英語寫作水平,本研究採用互評的方式,對某重點中學2010屆高三111名學生進行瞭作文訓練,取得的研究結果如下:整體上實驗班學生的書麵錶達能力極其顯著地高于對照班學生的書麵錶達能力;實驗班男女生的書麵錶達成績均顯著高于對照班男女生的書麵錶達成績.
위경유효지제고학생영어사작수평,본연구채용호평적방식,대모중점중학2010계고삼111명학생진행료작문훈련,취득적연구결과여하:정체상실험반학생적서면표체능력겁기현저지고우대조반학생적서면표체능력;실험반남녀생적서면표체성적균현저고우대조반남녀생적서면표체성적.
