小学教学研究
小學教學研究
소학교학연구
PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH
2011年
11期
9-11
,共3页
小学语文教学%初中语文%衔接策略%语文教师%语文学习%小学高年级%铁路警察%语文成绩
小學語文教學%初中語文%銜接策略%語文教師%語文學習%小學高年級%鐵路警察%語文成績
소학어문교학%초중어문%함접책략%어문교사%어문학습%소학고년급%철로경찰%어문성적
“铁路警察．各管一段”从一个侧面反映了中小学语文教学脱节的现象。许多在小学高年级还是教师眼中的好学生．走进初中后似乎进入了学习的另一个阶段——对语文学习的兴趣明显下降．语文成绩也在下滑。究其原因．当然是小学语文教师和初中语文教师的工作都需进一步改进。本文笔者仅从小学语文高年段阅读教学如何更加有效的角度．谈谈语文教学中小衔接的方略．
“鐵路警察．各管一段”從一箇側麵反映瞭中小學語文教學脫節的現象。許多在小學高年級還是教師眼中的好學生．走進初中後似乎進入瞭學習的另一箇階段——對語文學習的興趣明顯下降．語文成績也在下滑。究其原因．噹然是小學語文教師和初中語文教師的工作都需進一步改進。本文筆者僅從小學語文高年段閱讀教學如何更加有效的角度．談談語文教學中小銜接的方略．
“철로경찰．각관일단”종일개측면반영료중소학어문교학탈절적현상。허다재소학고년급환시교사안중적호학생．주진초중후사호진입료학습적령일개계단——대어문학습적흥취명현하강．어문성적야재하활。구기원인．당연시소학어문교사화초중어문교사적공작도수진일보개진。본문필자부종소학어문고년단열독교학여하경가유효적각도．담담어문교학중소함접적방략．
