2012년 信息技术与学科整合的实践策略分析 信息技術與學科整閤的實踐策略分析 신식기술여학과정합적실천책략분석

2009년 基于博客平台支撑的教育信息资源建设个案分析 基于博客平檯支撐的教育信息資源建設箇案分析 기우박객평태지탱적교육신식자원건설개안분석

2009년 基于博客平台支撑的教育信息资源建设个案分析 基于博客平檯支撐的教育信息資源建設箇案分析 기우박객평태지탱적교육신식자원건설개안분석

2008년 信息技术与语文学科整合的实践策略分析 信息技術與語文學科整閤的實踐策略分析 신식기술여어문학과정합적실천책략분석

2007년 曲岸说案简评《呼风唤雨的世纪》 麯岸說案簡評《呼風喚雨的世紀》 곡안설안간평《호풍환우적세기》

2016년 拥抱混合式学习，从容应对“互联网+” 擁抱混閤式學習，從容應對“互聯網+” 옹포혼합식학습，종용응대“호련망+”

2016년 为学生提供自主精彩展示的舞台--以“硫酸”教学为例谈“262”课堂模式 為學生提供自主精綵展示的舞檯--以“硫痠”教學為例談“262”課堂模式 위학생제공자주정채전시적무태--이“류산”교학위례담“262”과당모식

2016년 智慧教育的体系技术解构与融合路径研究 智慧教育的體繫技術解構與融閤路徑研究 지혜교육적체계기술해구여융합로경연구

2016년 急性心肌梗死合并肥厚型心肌病疑似心尖球型综合征一例 急性心肌梗死閤併肥厚型心肌病疑似心尖毬型綜閤徵一例 급성심기경사합병비후형심기병의사심첨구형종합정일례

2016년 成果展示型微课的设计与应用 成果展示型微課的設計與應用 성과전시형미과적설계여응용

2015년 让“问题情境”为思品课导航 讓“問題情境”為思品課導航 양“문제정경”위사품과도항

2015년 理解翻转课堂从十个问题说起 理解翻轉課堂從十箇問題說起 리해번전과당종십개문제설기

2015년 环形水平支撑平台上吊装钢结构技术 環形水平支撐平檯上弔裝鋼結構技術 배형수평지탱평태상조장강결구기술

2015년 甘肃省引洮供水二期工程沟道洪水计算 甘肅省引洮供水二期工程溝道洪水計算 감숙성인조공수이기공정구도홍수계산

2015년 瑞舒伐他汀对小鼠血管平滑肌细胞 CXCR2表达及趋化作用的影响 瑞舒伐他汀對小鼠血管平滑肌細胞 CXCR2錶達及趨化作用的影響 서서벌타정대소서혈관평활기세포 CXCR2표체급추화작용적영향