钦州学院学报
欽州學院學報
흠주학원학보
JOURNAL OF QINZHOU UNIVERSITY
2010年
4期
76-79
,共4页
语料库%任务型语言教学%教学设计%评价
語料庫%任務型語言教學%教學設計%評價
어료고%임무형어언교학%교학설계%평개
研究基于建设中的英语教学语料库,旨在调查和评价:任务型语言教学途径在职前英语教师的教学设计中的落实情况;职前英语教师所设计的任务型英语教学操作模式是否具有任务前、任务中、任务后三个阶段;职前英语教师所设计的"任务"是否具有任务的特征.研究表明,部分职前英语教师已意识到要采用任务型教学途径,但其教学模式极少运用任务前、中、后三个阶段,所设计的任务并非全部具有任务的特征,有些只是练习活动.
研究基于建設中的英語教學語料庫,旨在調查和評價:任務型語言教學途徑在職前英語教師的教學設計中的落實情況;職前英語教師所設計的任務型英語教學操作模式是否具有任務前、任務中、任務後三箇階段;職前英語教師所設計的"任務"是否具有任務的特徵.研究錶明,部分職前英語教師已意識到要採用任務型教學途徑,但其教學模式極少運用任務前、中、後三箇階段,所設計的任務併非全部具有任務的特徵,有些隻是練習活動.
연구기우건설중적영어교학어료고,지재조사화평개:임무형어언교학도경재직전영어교사적교학설계중적락실정황;직전영어교사소설계적임무형영어교학조작모식시부구유임무전、임무중、임무후삼개계단;직전영어교사소설계적"임무"시부구유임무적특정.연구표명,부분직전영어교사이의식도요채용임무형교학도경,단기교학모식겁소운용임무전、중、후삼개계단,소설계적임무병비전부구유임무적특정,유사지시연습활동.
