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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2011年
24期
191-192
,共2页
自主学习%心理障碍%语言文化知识%三步英语听力法
自主學習%心理障礙%語言文化知識%三步英語聽力法
자주학습%심리장애%어언문화지식%삼보영어은역법
本文旨在探讨一些影响大学生英语听力的因素,如学生的心理障碍、语言文化知识的缺乏等,来引起师生的关注,以便促进学生自主学习的能力.同时指出了巧用“3C”之一——Confidence自信心教育方法来提高学生的听力技巧,即“三步英语听力法”.
本文旨在探討一些影響大學生英語聽力的因素,如學生的心理障礙、語言文化知識的缺乏等,來引起師生的關註,以便促進學生自主學習的能力.同時指齣瞭巧用“3C”之一——Confidence自信心教育方法來提高學生的聽力技巧,即“三步英語聽力法”.
본문지재탐토일사영향대학생영어은력적인소,여학생적심리장애、어언문화지식적결핍등,래인기사생적관주,이편촉진학생자주학습적능력.동시지출료교용“3C”지일——Confidence자신심교육방법래제고학생적은력기교,즉“삼보영어은역법”.
