校园英语（教研版）
校園英語（教研版）
교완영어（교연판）
ENGLISH ON CAMPUS
2012年
3期
86-87
,共2页
分层教学%高校%英语%教学%应用
分層教學%高校%英語%教學%應用
분층교학%고교%영어%교학%응용
分层教学所指的是教师结合学生现有的知识、能力以及潜力来科学且合理的把学生分成若干个小组,每一组的小组成员水平相近,从而来区别对待每一个小组,而这些小组也能够在教师合理的分层教学策略之下,在群组成员相互作用中得到不断的提升.本文就高校英语教学中分层教学模式应用进行了探讨.从高校英语分层教学的现状出发,从对教学对象的分层、对教学要求及教学要求的分层、对考核和评价的分层、对学生课后作业的分层以及实行滚动式的教学机制这五方面提出了分层教学模式在高校英语教学中的具体实施,最后分析了高校英语教学应用分层教学模式需要注意的问题,具有一定的现实意义.
分層教學所指的是教師結閤學生現有的知識、能力以及潛力來科學且閤理的把學生分成若榦箇小組,每一組的小組成員水平相近,從而來區彆對待每一箇小組,而這些小組也能夠在教師閤理的分層教學策略之下,在群組成員相互作用中得到不斷的提升.本文就高校英語教學中分層教學模式應用進行瞭探討.從高校英語分層教學的現狀齣髮,從對教學對象的分層、對教學要求及教學要求的分層、對攷覈和評價的分層、對學生課後作業的分層以及實行滾動式的教學機製這五方麵提齣瞭分層教學模式在高校英語教學中的具體實施,最後分析瞭高校英語教學應用分層教學模式需要註意的問題,具有一定的現實意義.
분층교학소지적시교사결합학생현유적지식、능력이급잠력래과학차합리적파학생분성약간개소조,매일조적소조성원수평상근,종이래구별대대매일개소조,이저사소조야능구재교사합리적분층교학책략지하,재군조성원상호작용중득도불단적제승.본문취고교영어교학중분층교학모식응용진행료탐토.종고교영어분층교학적현상출발,종대교학대상적분층、대교학요구급교학요구적분층、대고핵화평개적분층、대학생과후작업적분층이급실행곤동식적교학궤제저오방면제출료분층교학모식재고교영어교학중적구체실시,최후분석료고교영어교학응용분층교학모식수요주의적문제,구유일정적현실의의.
