吉林画报·新视界
吉林畫報·新視界
길림화보·신시계
NEW HORIZON
2010年
6期
86-87
,共2页
神经衰弱症%干预%辅导员%工作案例
神經衰弱癥%榦預%輔導員%工作案例
신경쇠약증%간예%보도원%공작안례
本文以剖析神经衰弱学生的干预工作案例为切入点,通过一个切身经历的案例,回顾对神经衰弱学生的处理过程与处理办法,总结经验和教训,有助于推进大学生心理健康教育,促进学生身心健康,维护校园和谐稳定.
本文以剖析神經衰弱學生的榦預工作案例為切入點,通過一箇切身經歷的案例,迴顧對神經衰弱學生的處理過程與處理辦法,總結經驗和教訓,有助于推進大學生心理健康教育,促進學生身心健康,維護校園和諧穩定.
본문이부석신경쇠약학생적간예공작안례위절입점,통과일개절신경력적안례,회고대신경쇠약학생적처리과정여처리판법,총결경험화교훈,유조우추진대학생심리건강교육,촉진학생신심건강,유호교완화해은정.
