卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
15期
79-80
,共2页
案例中心教学法%微生物检验技术%教学方法
案例中心教學法%微生物檢驗技術%教學方法
안례중심교학법%미생물검험기술%교학방법
为提高微生物检验技术教学质量,增强学生的学习兴趣.培养学生的临床思维,结合PBL教学将案例中心(CBL)教学法引入教学中,根据真实病例精心编写教案,组织学生展开讨论,对CBL教学法在微生物检验技术教学中的应用进行探讨.
為提高微生物檢驗技術教學質量,增彊學生的學習興趣.培養學生的臨床思維,結閤PBL教學將案例中心(CBL)教學法引入教學中,根據真實病例精心編寫教案,組織學生展開討論,對CBL教學法在微生物檢驗技術教學中的應用進行探討.
위제고미생물검험기술교학질량,증강학생적학습흥취.배양학생적림상사유,결합PBL교학장안례중심(CBL)교학법인입교학중,근거진실병례정심편사교안,조직학생전개토론,대CBL교학법재미생물검험기술교학중적응용진행탐토.
