上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2012年
3期
50-52,72
,共4页
印度%基础教育%教师资源%配置差异
印度%基礎教育%教師資源%配置差異
인도%기출교육%교사자원%배치차이
通过相关数据分析发现,印度基础教育教师截至2007年生师比仍很高,师校比很低,女性教师数量仅为男性教师的70％左右,具有本科及以上学历的教师比例很高,超过55％,具有硕士及以上学历的教师比例也较高；教师种姓构成中非种姓及非少数民族教师比例最大,其次是其他群体教师,再次是表列种姓教师,最小为表列部落教师；兼职教师数量庞大,且男性高于女性并分布特别集中.2006年男性教师接受培训的比例大于女性教师,年平均教学天数为211天.
通過相關數據分析髮現,印度基礎教育教師截至2007年生師比仍很高,師校比很低,女性教師數量僅為男性教師的70％左右,具有本科及以上學歷的教師比例很高,超過55％,具有碩士及以上學歷的教師比例也較高；教師種姓構成中非種姓及非少數民族教師比例最大,其次是其他群體教師,再次是錶列種姓教師,最小為錶列部落教師；兼職教師數量龐大,且男性高于女性併分佈特彆集中.2006年男性教師接受培訓的比例大于女性教師,年平均教學天數為211天.
통과상관수거분석발현,인도기출교육교사절지2007년생사비잉흔고,사교비흔저,녀성교사수량부위남성교사적70％좌우,구유본과급이상학력적교사비례흔고,초과55％,구유석사급이상학력적교사비례야교고；교사충성구성중비충성급비소수민족교사비례최대,기차시기타군체교사,재차시표렬충성교사,최소위표렬부락교사；겸직교사수량방대,차남성고우녀성병분포특별집중.2006년남성교사접수배훈적비례대우녀성교사,년평균교학천수위211천.
