湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2012年
3期
108,134
,共2页
音乐欣赏%意境创设%情感体验%审美
音樂訢賞%意境創設%情感體驗%審美
음악흔상%의경창설%정감체험%심미
本文主要探讨在音乐欣赏课教学中,教师如何根据学生的实际情况对音乐内容进行意境创设,引导学生完成情感的体验.意境创设与情感体验最终是要让学生能够准确地听懂音乐,提高审美力,从而达到音乐欣赏课的教学目的.本文就音乐欣赏课“意”与“情”的表现进行了探索,并针对这两方面的重要性进行了阐述和分析,为音乐欣赏课的教学研究提供了新的视野角度.
本文主要探討在音樂訢賞課教學中,教師如何根據學生的實際情況對音樂內容進行意境創設,引導學生完成情感的體驗.意境創設與情感體驗最終是要讓學生能夠準確地聽懂音樂,提高審美力,從而達到音樂訢賞課的教學目的.本文就音樂訢賞課“意”與“情”的錶現進行瞭探索,併針對這兩方麵的重要性進行瞭闡述和分析,為音樂訢賞課的教學研究提供瞭新的視野角度.
본문주요탐토재음악흔상과교학중,교사여하근거학생적실제정황대음악내용진행의경창설,인도학생완성정감적체험.의경창설여정감체험최종시요양학생능구준학지은동음악,제고심미력,종이체도음악흔상과적교학목적.본문취음악흔상과“의”여“정”적표현진행료탐색,병침대저량방면적중요성진행료천술화분석,위음악흔상과적교학연구제공료신적시야각도.
