中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z1期
27
,共1页
骨干教师%义务教育%区域辐射%模式
骨榦教師%義務教育%區域輻射%模式
골간교사%의무교육%구역복사%모식
骨干教师是优势教师资源,在义务教育学校呈现数量不均衡性和非流动性,应当发挥区域辐射作用.区域辐射的必性和可行性.骨干教师区域辐射作用的实现途径主有讲师团巡讲模式、骨干教师工作室模式、实时在线交流模式、教育科研团队模式.
骨榦教師是優勢教師資源,在義務教育學校呈現數量不均衡性和非流動性,應噹髮揮區域輻射作用.區域輻射的必性和可行性.骨榦教師區域輻射作用的實現途徑主有講師糰巡講模式、骨榦教師工作室模式、實時在線交流模式、教育科研糰隊模式.
골간교사시우세교사자원,재의무교육학교정현수량불균형성화비류동성,응당발휘구역복사작용.구역복사적필성화가행성.골간교사구역복사작용적실현도경주유강사단순강모식、골간교사공작실모식、실시재선교류모식、교육과연단대모식.
