宁波大学学报：教育科学版
寧波大學學報：教育科學版
저파대학학보：교육과학판
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
2012年
2期
90-94
,共5页
青少年%网络自我异化%开心农场
青少年%網絡自我異化%開心農場
청소년%망락자아이화%개심농장
teenagers%self dissimilation on network%Farmville
作为网络游戏领域“异军突起”的互动情境体验型社交游戏，开心农场有着高度的典型性和代表性，通过对开心农场这一典型网络游戏的分析，教育者可以从一个全新的视角了解青少年的生活现状，探究青少年在开心农场游戏里的异化现象，诠释青少年在网络中的自我异化行为。以便能更好地解决青少年网络自我异化问题，还原青少年网络自我的本真状态。
作為網絡遊戲領域“異軍突起”的互動情境體驗型社交遊戲，開心農場有著高度的典型性和代錶性，通過對開心農場這一典型網絡遊戲的分析，教育者可以從一箇全新的視角瞭解青少年的生活現狀，探究青少年在開心農場遊戲裏的異化現象，詮釋青少年在網絡中的自我異化行為。以便能更好地解決青少年網絡自我異化問題，還原青少年網絡自我的本真狀態。
작위망락유희영역“이군돌기”적호동정경체험형사교유희，개심농장유착고도적전형성화대표성，통과대개심농장저일전형망락유희적분석，교육자가이종일개전신적시각료해청소년적생활현상，탐구청소년재개심농장유희리적이화현상，전석청소년재망락중적자아이화행위。이편능경호지해결청소년망락자아이화문제，환원청소년망락자아적본진상태。
Farmville is a representative of interactive situation experiential social games online. The article aims to reveal the status of adolescents＇ life, their dissimilating problem and self dissimilation online in Farmville so that a feasible approach can be worked out to solve the teenagers＇ dissimilation and regain egos in internet communication.
