中小学校长
中小學校長
중소학교장
PRINCIPAL OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL
2012年
1期
54-56
,共3页
心理健康教育模式%一体化网络%学生心理%电话沟通%网络时代%远程教育%教育平台
心理健康教育模式%一體化網絡%學生心理%電話溝通%網絡時代%遠程教育%教育平檯
심리건강교육모식%일체화망락%학생심리%전화구통%망락시대%원정교육%교육평태
从最早的书信、电话沟通，到广播、电视中的答疑，网络时代的到来，心理健康远程教育焕发了新的生机。构建一个现实与网络互补的一体化的心理健康教育平台，可以更全面、更准确地把握学生的心态，采取相应的途径和方式有效地促进学生心理的健康发展。
從最早的書信、電話溝通，到廣播、電視中的答疑，網絡時代的到來，心理健康遠程教育煥髮瞭新的生機。構建一箇現實與網絡互補的一體化的心理健康教育平檯，可以更全麵、更準確地把握學生的心態，採取相應的途徑和方式有效地促進學生心理的健康髮展。
종최조적서신、전화구통，도엄파、전시중적답의，망락시대적도래，심리건강원정교육환발료신적생궤。구건일개현실여망락호보적일체화적심리건강교육평태，가이경전면、경준학지파악학생적심태，채취상응적도경화방식유효지촉진학생심리적건강발전。
