职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2011年
18期
62-64
,共3页
企业主体%学校主导%工学交替%订单培养
企業主體%學校主導%工學交替%訂單培養
기업주체%학교주도%공학교체%정단배양
五年制高等职业教育商贸类专业创新发展迫切需要解决四个问题:一是学制层面如何安排好后二年专业实践教学以切实体现五年一贯的优势,二是专业建设层面如何解决应用文科学生规模化顶岗专业实习问题,三是培养模式层面如何解决工学交替、订单培养深度推进问题,四是校企合作层面如何解决学校或企业在合作中"一头热"的问题。建立以企业为主体、学校为主导的校企合作共同体,形成共同利益驱动的学校与企业优势的互补与统一,是实现五年制高职人才培养模式根本性转变的重要方向。
五年製高等職業教育商貿類專業創新髮展迫切需要解決四箇問題:一是學製層麵如何安排好後二年專業實踐教學以切實體現五年一貫的優勢,二是專業建設層麵如何解決應用文科學生規模化頂崗專業實習問題,三是培養模式層麵如何解決工學交替、訂單培養深度推進問題,四是校企閤作層麵如何解決學校或企業在閤作中"一頭熱"的問題。建立以企業為主體、學校為主導的校企閤作共同體,形成共同利益驅動的學校與企業優勢的互補與統一,是實現五年製高職人纔培養模式根本性轉變的重要方嚮。
오년제고등직업교육상무류전업창신발전박절수요해결사개문제:일시학제층면여하안배호후이년전업실천교학이절실체현오년일관적우세,이시전업건설층면여하해결응용문과학생규모화정강전업실습문제,삼시배양모식층면여하해결공학교체、정단배양심도추진문제,사시교기합작층면여하해결학교혹기업재합작중"일두열"적문제。건립이기업위주체、학교위주도적교기합작공동체,형성공동이익구동적학교여기업우세적호보여통일,시실현오년제고직인재배양모식근본성전변적중요방향。