中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2011年
24期
39-40
,共2页
数学作业%设计策略%网络环境%小学%学生兴趣%活动空间%知识%视野
數學作業%設計策略%網絡環境%小學%學生興趣%活動空間%知識%視野
수학작업%설계책략%망락배경%소학%학생흥취%활동공간%지식%시야
现状
传统的书面作业的确存在某些弊端。首先，作业的目的单一，无非是复习巩固课内所学知识，很少有扩大视野、增强能力、激发学生兴趣的功能。其次，作业的内容、形式单调、枯燥，禁锢了学生的活动空间，限制了学生的知识视野，
現狀
傳統的書麵作業的確存在某些弊耑。首先，作業的目的單一，無非是複習鞏固課內所學知識，很少有擴大視野、增彊能力、激髮學生興趣的功能。其次，作業的內容、形式單調、枯燥，禁錮瞭學生的活動空間，限製瞭學生的知識視野，
현상
전통적서면작업적학존재모사폐단。수선，작업적목적단일，무비시복습공고과내소학지식，흔소유확대시야、증강능력、격발학생흥취적공능。기차，작업적내용、형식단조、고조，금고료학생적활동공간，한제료학생적지식시야，
