科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
1期
236-237
,共2页
专题研讨%自主学习%综合素质
專題研討%自主學習%綜閤素質
전제연토%자주학습%종합소질
专题研讨的目标定位是学习知识,培养自主学习能力。经历确定主题、分组准备、指导答疑、精炼完善、研讨交流、总结评价等过程。学生尝试了一种新的学习方式。即基本上完全自主地查找资料、分析资料、独立思考、参与讨论,可以充分发挥自己的潜能。这有利于培养学生自主学习能力、加强合作意识、提高综合素质。本文将我院进行为期两年的专题研讨经验做一总结及探讨。
專題研討的目標定位是學習知識,培養自主學習能力。經歷確定主題、分組準備、指導答疑、精煉完善、研討交流、總結評價等過程。學生嘗試瞭一種新的學習方式。即基本上完全自主地查找資料、分析資料、獨立思攷、參與討論,可以充分髮揮自己的潛能。這有利于培養學生自主學習能力、加彊閤作意識、提高綜閤素質。本文將我院進行為期兩年的專題研討經驗做一總結及探討。
전제연토적목표정위시학습지식,배양자주학습능력。경력학정주제、분조준비、지도답의、정련완선、연토교류、총결평개등과정。학생상시료일충신적학습방식。즉기본상완전자주지사조자료、분석자료、독립사고、삼여토론,가이충분발휘자기적잠능。저유리우배양학생자주학습능력、가강합작의식、제고종합소질。본문장아원진행위기량년적전제연토경험주일총결급탐토。