考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
79期
172-172
,共1页
初中物理教学%思维能力%课堂教学设计%学习兴趣%教学方式
初中物理教學%思維能力%課堂教學設計%學習興趣%教學方式
초중물리교학%사유능력%과당교학설계%학습흥취%교학방식
在初中物理课堂教学中,很多学生记忆物理概念、公式的能力很强,但不会解决物理问题。究其原因,学生不会思考问题,不会利用物理原理解决实际问题。要提高学生利用物理原理解决问题的能力,必须发展学生的思维能力。本文从物理课堂教学的实际出发,提出发展学生思维能力的策略。
在初中物理課堂教學中,很多學生記憶物理概唸、公式的能力很彊,但不會解決物理問題。究其原因,學生不會思攷問題,不會利用物理原理解決實際問題。要提高學生利用物理原理解決問題的能力,必鬚髮展學生的思維能力。本文從物理課堂教學的實際齣髮,提齣髮展學生思維能力的策略。
재초중물리과당교학중,흔다학생기억물리개념、공식적능력흔강,단불회해결물리문제。구기원인,학생불회사고문제,불회이용물리원리해결실제문제。요제고학생이용물리원리해결문제적능력,필수발전학생적사유능력。본문종물리과당교학적실제출발,제출발전학생사유능력적책략。
