教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
1期
37-39
,共3页
林树坤%高绍康%庄乃锋%王彬
林樹坤%高紹康%莊迺鋒%王彬
림수곤%고소강%장내봉%왕빈
理论联系炙际%教学质量%教学方法%学习兴趣
理論聯繫炙際%教學質量%教學方法%學習興趣
이론련계자제%교학질량%교학방법%학습흥취
物理化学课程具有理论性强、概念抽象、公式繁多的特点,在课程学习中学生普遍存在学习兴趣不高和畏惧的心理。根据上述存在的现象和问题,在教学中要注重理论联系实际,以物理化学原理在科研、生产和生活中实际应用的实例来激发学生的学习兴趣和学习热情,并解除学生对课程学习的畏惧心理。使学生由被动学习转变为自主学习。同时采用启发、互动式的教学方法,结合现代教育技术和实践手段进一步培养学生的学习热情,课程教学质量取得良好的效果。
物理化學課程具有理論性彊、概唸抽象、公式繁多的特點,在課程學習中學生普遍存在學習興趣不高和畏懼的心理。根據上述存在的現象和問題,在教學中要註重理論聯繫實際,以物理化學原理在科研、生產和生活中實際應用的實例來激髮學生的學習興趣和學習熱情,併解除學生對課程學習的畏懼心理。使學生由被動學習轉變為自主學習。同時採用啟髮、互動式的教學方法,結閤現代教育技術和實踐手段進一步培養學生的學習熱情,課程教學質量取得良好的效果。
물이화학과정구유이론성강、개념추상、공식번다적특점,재과정학습중학생보편존재학습흥취불고화외구적심리。근거상술존재적현상화문제,재교학중요주중이론련계실제,이물이화학원리재과연、생산화생활중실제응용적실례래격발학생적학습흥취화학습열정,병해제학생대과정학습적외구심리。사학생유피동학습전변위자주학습。동시채용계발、호동식적교학방법,결합현대교육기술화실천수단진일보배양학생적학습열정,과정교학질량취득량호적효과。